HHT – Phần Nghị luận văn học chiếm 60% số điểm, đây vẫn là “thử thách lớn” với nhiều thí sinh. Tuy nội dung câu hỏi không mới, nhưng để đạt điểm cao, thí sinh cần có kỹ năng phân tích tác phẩm văn học sâu sắc và khả năng lập luận mạch lạc.
Sáng nay 7/6, gần 103.000 thí sinh 2K10 tại Hà Nội bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập với môn thi đầu tiên là môn Ngữ văn. Sau 120 phút làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái, dù một số bạn vẫn không giấu được sự bất ngờ trước đề thi có phần “lạ mà quen”.
  |
|
Đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2025. |
Theo ghi nhận tại một số điểm thi như THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Nam Từ Liêm), THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, THCS Hoàng Liệt, nhiều thí sinh cho biết đề thi năm nay không đánh đố, bám sát cấu trúc quen thuộc với hai phần: Đọc hiểu và Làm văn. Tuy nhiên, ngữ liệu phần đọc hiểu là một đoạn thơ của nhà thơ Giang Nam khiến nhiều bạn có chút bối rối vì đây không phải là tác phẩm trong sách giáo khoa.
  |
|
Thí sinh tại điểm thi THCS Hoàng Liệt. Ảnh: Phương Thảo |
“Ban đầu mình hơi hoang mang vì chưa đọc bài này bao giờ, nhưng khi đọc kỹ đề thì câu hỏi khá rõ ràng, yêu cầu phân tích cảm xúc và thông điệp trong bài thơ nên mình vẫn làm khá tốt”, bạn Anh Thư – thí sinh tại điểm thi THCS Hoàng Liệt chia sẻ.
Ở phần Nghị luận xã hội, đề bài yêu cầu học sinh viết một bài văn ngắn trình bày quan điểm về cách để luôn tìm thấy niềm vui tuổi học trò. Chủ đề này được phần lớn thí sinh đánh giá là gần gũi và giàu cảm hứng.
  |
|
Thí sinh và phụ huynh tại điểm thi THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng. Ảnh: Linh Phương |
“Viết về niềm vui học trò làm mình nhớ đến những giờ học nhóm, những lần cùng bạn bè tham gia văn nghệ, thể thao. Mình thấy rất dễ để liên hệ thực tế”, bạn Đức Ngọc – thí sinh tại điểm thi THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng cho biết.
Bạch Dương – thí sinh tại điểm thi THPT Phan Đình Phùng đánh giá đề thi đã tạo điều kiện để học sinh thể hiện cá tính và suy nghĩ riêng, thay vì gò bó vào khuôn mẫu. Tuy nhiên, yêu cầu viết một bài văn hoàn chỉnh thay vì đoạn văn như các năm trước cũng khiến cô bạn có phần lúng túng trong việc sắp xếp ý tưởng và triển khai luận điểm.
    |
|
Thí sinh tại điểm thi THPT Phan Đình Phùng được các thanh niên tình nguyện Tiếp sức mùa thi. (Ảnh: Linh Phương) |
Phần làm văn nghị luận văn học chiếm 60% số điểm vẫn là “thử thách lớn” với nhiều thí sinh. Tuy nội dung câu hỏi không mới, nhưng để đạt điểm cao, thí sinh cần có kỹ năng phân tích tác phẩm văn học sâu sắc và khả năng lập luận mạch lạc. “Mình viết được hết nhưng sợ không đủ chiều sâu. Có những đoạn chỉ nêu ý mà chưa kịp phân tích kỹ” – Bạch Dương chia sẻ thêm.
Nhìn chung, đề thi Ngữ văn vào lớp 10 năm nay tại Hà Nội được thí sinh đánh giá là vừa sức, có điểm mới để phân loại học sinh nhưng không đánh đố. Những thí sinh có nền tảng kiến thức vững, biết cách liên hệ thực tế và trình bày mạch lạc sẽ có lợi thế rõ rệt.
 |
